Psychologisches
Institut für Lerntherapie

Diagnostik, Beratung & Förderung

Wir unterstützen und beraten Sie zu verschiedenen Entwicklungsfragen Ihrer Kinder.

Es freut uns, dass Sie den Weg zu uns gefunden haben.
Wir unterstützen und beraten Sie zu verschiedenen Entwicklungsfragen Ihrer Kinder.

Das sind wir

Mit der Gründung der Praxis ist es unser Ziel, Kinder und Jugendliche, nach einer fundierten psychologisch-pädagogischen Eingangsdiagnostik in ihrer Lernentwicklung ganzheitlich zu unterstützen.

Als Team verbinden wir psychologische und pädagogische Kompetenzen, Kreativität und langjährige Erfahrung.

Diagnostik & Beratung

In einem kurzen telefonischen Vorgespräch besprechen wir zunächst Ihr Anliegen. Nach einem ausführlichen Erstgespräch und je nach Fragestellung und Alter Ihres Kindes planen wir gemeinsam mit Ihnen weitere Termine.

Förderung & Therapie

Wir helfen Ihrem Kind wieder Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu gewinnen und somit Lern- und Leistungsschwierigkeiten zu überwinden.

Anfahrt

Die Praxis liegt in der Wiesbadener Innenstadt  – unweit vom Hauptbahnhof im ruhigen Hinterhof. 

Wir sind fußläufig von den umliegenden Bushaltestellen in wenigen Minuten erreichbar. Wenn Sie mit dem Auto kommen, können Sie einen unserer Parkplätze im Innenhof nutzen.

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Weitere Informationen

Psychologisches Institut für Lerntherapie und Weiterbildung

Telefonische Sprechzeiten:
Freitags: 09:00 – 10:00 Uhr 

Tel.: 0611 – 94691295
Email:   hallo@psi-wiesbaden.de

Adelheidstraße 21
65185 Wiesbaden

Für einen erfolgreichen Schulstart sind solide schriftsprachliche und mathematische Vorläuferfähigkeiten eine wichtige Grundlage!
Wir unterstützen Ihre Kinder dabei, ihre Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten, das Verständnis von Buchstaben und Zahlen, sowie die Fein- und Graphomotorik zu verbessern. Gleichzeitig stärken wir die Arbeitsmotivation und Konzentrationsfähigkeit, um den Lernprozess zu fördern.
Unser Ziel ist es, die Neugier und Begeisterung für das Lernen zu wecken bzw. weiterzuentwickeln. Wenn Sie Fragen zur Förderung von Vorläuferfähigkeiten haben oder Unterstützung für den bevorstehenden Schuleintritt wünschen, stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.

Beeinträchtigungen in der Lernfähigkeit Ihres Kindes können viele Ursachen haben. Sowohl psychische, physische als auch soziale Faktoren können eine Rolle spielen. Eine fundierte Anamnese und Diagnostik kann helfen, der Ursache auf den Grund zu gehen.

Hochbegabung ist eine besondere Begabung, die bei Kindern frühzeitig erkannt werden kann. Sie zeichnet sich durch außergewöhnliche kognitive Fähigkeiten und ein hohes Entwicklungspotenzial aus. In der Psychologie sprechen wir dabei von einem Intelligenzquotienten (IQ) von mindestens 130.
Eine Früherkennung kann helfen, Ihr Kind entsprechend zu fördern. Wir setzen auf eine umfassende Diagnostik, um ein fundiertes Bild von den kognitiven, emotionalen und sozialen Fähigkeiten und Bedürfnissen Ihres Kindes zu erhalten. Unser Ziel ist es, hochbegabte Kinder und Jugendliche dazu zu ermutigen, ihre Fähigkeiten zu entfalten und ihr Potenzial voll auszuschöpfen.
Wenn Sie Anzeichen für Hochbegabung bei Ihrem Kind erkennen oder Fragen zur frühzeitigen Förderung haben, stehen wir Ihnen gerne zur Seite.

Eine Lese- und Rechtschreibstörung (LRS), auch Legasthenie genannt, ist gekennzeichnet durch besondere Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens und/oder der Rechtschreibung. Eine zuverlässige Feststellung einer Legasthenie ist häufig erst im Laufe der zweiten Klasse möglich. Risikofaktoren können jedoch bereits im Kindergartenalter festgestellt werden. Wir führen in jedem Alter entsprechende Tests durch und beraten Sie hinsichtlich individueller Fördermöglichkeiten.

Weitere Informationen finden Sie unter www.bvl-legasthenie.de

Eine Rechenstörung, auch Dyskalkulie genannt, ist gekennzeichnet durch eine Beeinträchtigung der Rechenfertigkeiten, die sich schon früh beim Erlernen des Rechnens zeigt – vor allem in den Grundrechenarten wie Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division, weniger in den höheren mathematischen Fertigkeiten. Kinder und Jugendliche mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten, mathematische Konzepte zu verstehen und mathematische Operationen auszuführen, obwohl sie in anderen Bereichen ihrer kognitiven Fähigkeiten altersentsprechend entwickelt sind. Wir führen entsprechende Tests durch und beraten Sie hinsichtlich individueller Fördermöglichkeiten.

Weitere Informationen finden Sie unter www.bvl-legasthenie.de

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Bitte zögern Sie in einem Notfall nicht, sich unterstützen zu lassen:

Nummer gegen Kummer

für Kinder- & Jugendliche: 116111

für Eltern: 0800 1110550

Notruf: 112

Suizid-Soforthilfe: 0800 1110111

Entdecken Sie unsere Fortbildung zum Thema Autismus: Für eine inklusive und fördernde Kindergartenumgebung

Unsere spezialisierte Fortbildung bietet Ihnen und Ihrem Team wertvolle Einblicke und praxisnahe Strategien im Umgang mit autistischen Kindern im Kindergarten. Das Verständnis der Symptomatik von Autismus ist der Schlüssel, um betroffene Kinder effektiv zu unterstützen und ihnen zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten. Durch gezielte Förderung, individuelle Anpassungen und ein einfühlsames Umfeld kann ihre Lebensqualität erheblich verbessert werden.

Schwerpunkte der Fortbildung:

  • Symptomatik: Erkennen und Verstehen der vielfältigen Erscheinungsformen von Autismus.
  • Wahrnehmung: Einblicke in die besondere Wahrnehmung von autistischen Kindern und wie Sie darauf eingehen können.
  • Förderung: Praktische Methoden und Ansätze, um autistische Kinder optimal in ihrer Entwicklung zu unterstützen.


Mit unserem praxisorientierten Ansatz erhalten Sie Werkzeuge und Wissen, um eine inklusive und fördernde Umgebung für alle Kinder zu schaffen.

Die Fortbildung kann direkt bei Ihnen vor Ort im Kindergarten stattfinden!

Wir freuen uns auf Ihre Teilnahme und darauf, gemeinsam ein wertschätzendes und verständnisvolles Miteinander in Ihrem Kindergarten zu fördern!

Fortbildung zum Thema Autismus und Schule: Förderliche Unterstützung und Nachteilsausgleich

Unsere spezialisierte Fortbildung bietet Lehr- und Fachkräften umfassende Einblicke und praxisnahe Strategien im Umgang mit Schülern mit Autismus-Spektrum-Störung.

Inhalte der Fortbildung umfassen:

  • Symptomerkennung und Verständnis: Vertiefte Kenntnisse über die Vielfalt von Autismus-Spektrum-Störungen
  • Pädagogische Ansätze: Effektive Unterrichtsstrategien und Methoden zur Förderung von Kommunikation, sozialer Interaktion und Verhaltensmanagement.
  • Nachteilsausgleich: Praktische Maßnahmen zur individuellen Anpassung von Lernumgebungen und Prüfungsbedingungen für Schüler mit Autismus.


Diese Fortbildung ist darauf ausgerichtet, Ihre pädagogischen Fähigkeiten zu erweitern und Ihnen praxisnahe Werkzeuge für eine inklusive Lernumgebung zu vermitteln.

Gerne informieren wir Sie näher über unsere maßgeschneiderten Schulungen für Ihr Team. Gemeinsam können wir die Schulzeit für Schüler im Autismus-Spektrum positiv gestalten und ihre individuellen Potenziale unterstützen.

Fortbildung zum Thema ADHS und Schule: Optimale Unterstützung für eine erfolgreiche Schulzeit

Unsere spezialisierte Fortbildung bietet Lehrkräften fundierte Einblicke und praxisnahe Strategien im Umgang mit Schülern, die von Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) betroffen sind.

Inhalte der Fortbildung umfassen:

  • Symptomerkennung und Verständnis: Aufmerksamkeitsprobleme, Impulsivität und Hyperaktivität.
  • Pädagogische Ansätze: Effektive Unterrichtsstrategien und Methoden zur Förderung der Konzentration und sozialen Integration von Schülern mit ADHS.
  • Stärkung der Kinder: Erkennen und fördern der individuellen Stärken und Talente der Schüler mit ADHS.
  • Zusammenarbeit mit Eltern und Fachkräften: Aufbau einer unterstützenden Partnerschaft zur bestmöglichen Unterstützung der Schüler sowohl in der Schule als auch zu Hause.


Diese Fortbildung bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre pädagogischen Fähigkeiten zu stärken und praktische Werkzeuge für eine positive Lernumgebung zu erlernen. Kontaktieren Sie uns gerne für weitere Informationen über maßgeschneiderte Schulungen für Ihr Team. Gemeinsam können wir die Bedingungen für eine erfolgreiche Schulzeit für Schüler mit ADHS verbessern.

 

Entdecken Sie unsere Fortbildung zum Thema ADHS im Kindergarten: Gemeinsam für eine unterstützende und fördernde Umgebung

Unsere spezialisierte Fortbildung bietet Ihnen und Ihrem Team wertvolle Einblicke und praxisnahe Strategien im Umgang mit Kindern, die von Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) betroffen sind.

Inhalte der Fortbildung umfassen:

  • Symptomerkennung: Verständnis für die verschiedenen Facetten von ADHS, einschließlich Aufmerksamkeitsproblemen, Hyperaktivität und Impulsivität.
  • Perspektivenwechsel: Einblicke in die besonderen Herausforderungen und Bedürfnisse von Kindern mit ADHS, um ihnen optimal gerecht zu werden.
  • Förderung: Praktische Ansätze und Methoden, um diese Kinder bestmöglich in ihrer Entwicklung zu unterstützen und ihre Stärken zu fördern.


Diese Fortbildung bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre pädagogischen Fähigkeiten zu erweitern und eine inklusive Umgebung zu schaffen, die die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes berücksichtigt.

Gerne führen wir die Fortbildung direkt in Ihrem Kindergarten durch. Lassen Sie uns gemeinsam dazu beitragen, eine einfühlsame und unterstützende Atmosphäre für alle Kinder zu schaffen.